sábado, 17 de mayo de 2014
Ficha N° 13
Nombre: Julieth
García Restrepo
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Autores: Gumucio, Alfonso
Título: El cuarto
Mosquetero: la comunicación para el cambio social
Año:2004
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Editorial: articulo-investigación y desarrollo
Edición: nr1
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REFERENCIA BIBLIOGRAFICA:
Gumucio, Alfonso.( 2004): El cuarto Mosquetero: la comunicación para
el cambio social,investigación y desarrollo,vol 12,nr1, disponible en:http://ciruelo.uninorte.edu.co/pdf/invest_desarrollo/12-1/el_cuarto_mosquetero.pdf
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PALABRAS
CLAVES
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La comunicación
para el desarrollo puede tomar ventaja del potencial de participación y
organización comunitaria que representan las experiencias alternativas; sin
embargo su acción esta limitada al norte por las rígidas estructuras de las
organizaciones de cooperación, al sur por las burocracias gubernamentales, al
oeste por las propias falencias democrática de las comunidades y al este por
la ausencia de una disciplina de comunicación para el cambio social en los
centros de estudio.
Pág. 12
Estas limitaciones nos tienen que ayudar
para crear proyectos novedosos, generales pero también particulares por la diversidad,
donde unos enseñen a los otros, también donde cada gobierno tome conciencia
de que el solo no puede con un país, necesita de otros.
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ventaja
participación
Experiencias
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Ficha: El cuarto mosquetero
Ficha N° 12
Nombre: Julieth
García Restrepo
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Autores: Gumucio, Alfonso
Título: El cuarto
Mosquetero: la comunicación para el cambio social
Año:2004
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Editorial: articulo-investigación y desarrollo
Edición: nr1
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REFERENCIA BIBLIOGRAFICA:
Gumucio, Alfonso.( 2004): El cuarto Mosquetero: la comunicación para
el cambio social,investigación y desarrollo,vol 12,nr1, disponible en:http://ciruelo.uninorte.edu.co/pdf/invest_desarrollo/12-1/el_cuarto_mosquetero.pdf
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PALABRAS
CLAVES
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Ahora
es casi un lugar común reconocer los errores de una planificación vertical,
ajena a los beneficiarios: si tan solo se hubiera establecido un diálogo
entre representantes de las comunidades, técnicos del gobierno, líderes
sociales y religiosos, para discutir los planes y proyectos. s. La forma más
elemental de comunicación, el diálogo, hubiera evitado tantas distorsiones y
tanto desperdicio de recursos. Al menos, las comunidades hubieran sido
partícipes en el éxito o en el fracaso, hubieran aprendido de la experiencia y se hubieran apropiado
de cada proyecto luego de apropiarse del análisis de los problemas y de la
búsqueda de soluciones.
Pág 7
Opinión
Si no
se les permite a las comunidades interactuar con otros de mayor jerarquía, debatir
en la misma mesa y valorar sus ideas, estos nunca podrán ayudar al desarrollo
social, cada idea es la construcción a un proyecto de cambio social, de
desarrollo a las comunidades, porque ellas tienen derecho a aprender y ser partícipes
de lo que pasa, así no tengan la mínima idea del tema para eso están los que
saben del tema y pueden enseñar a otros.
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Diálogo
Proyectos
Distorsiones
Desperdicio
partícipes
apropiado
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miércoles, 7 de mayo de 2014
Semana de la comunicación- Muestra Fotográfica
Muestra
Fotográfica
En la muestra fotográfica que se realizó durante la
semana de la comunicación se pudieron observar fotografías con diferentes
mensajes, de tipo estético, sensorial, referencial etc.
La muestra fotográfica se podría relacionar con lo que plantea Saussure que todo empieza con
una idea, miramos las fotos y de una u otra manera las relacionamos con algo
por ejemplo unos columpios nos lleva a un recuerdo de niñez, diversión , o para
algunos algo triste, entonces al igual que se presenta la idea también está la
sensación de ver esos columpios vértigo o emoción que sería algo fisiológico,
entonces la persona dice, son unos columpios,
representan esto. La persona interpreta el significado de diferentes formas a
la imagen que está ahí, lo mismo que la forma en que lo relaciona con algo.
martes, 6 de mayo de 2014
Semana de la comunicación- lunes
1er simposio Nacional- perspectivas actuales de la
responsabilidad social
Responsabilidad social y su relación con teorías de la
comunicación
En la conferencia una de las ponentes invitadas, (una diseñadora Gráfica), hizo énfasis en que
en el diseño no se puede imponer, ni tampoco manipular, cuando hay manipulación
podríamos decir que hay una fuente de ruido por parte del emisor hacia el receptor distorsionándola la
forma de entender el mensaje de manera
natural, ahí se estaría haciendo referencia a la teoría de Shannon y Weaver,
que habla sobre la fuente de ruido. También dijo que hay que darle un buen enfoque social. ¿Pero qué
pasa? Marx afirma que la clase dominante al tener el control sobre los medios
de producción material, consigue
controlar los medios de producción simbólica o mental. En este caso
hablamos de clase dominante los diseñadores que tienen el control sobre los
mensajes que producen con dichos diseños, clase dominada los espectadores de
dichas obras.
El punto es que debemos
de darnos a la tarea de crear hegemonía y no clases dominantes, así cambiar esa
mentalidad clasista de que los medios y los diseñadores son manipuladores e impostores en cada una de las mentes, para
obtener su propio beneficio. También se habló del consenso, donde según Habermas “ nos ponemos de acuerdo
para el bien común” y es así como la
hegemonía debe actuar no con violencia sino que implica consenso, lo que un buen
diseñador debería practicar como forma de evitar lo que llamamos consenso pero de tipo
instrumental, que se forma con unos cuantos o de manera individual, que era el
caso que citaba la ponente “donde los políticos hoy son amigos mañana no” cada
uno tiene su beneficio particular afectando a gran parte de la sociedad.
sábado, 3 de mayo de 2014
Mapa Habermas y Teoría de La Acción Comunicativa
http://cmapspublic2.ihmc.us/rid=1207128774250_1397181595_6650/Accion.cmaphttp://cmapspublic2.ihmc.us/rid=1207128774250_1397181595_6650/Accion.cmap
viernes, 2 de mayo de 2014
domingo, 27 de abril de 2014
Ficha de :Comunicación, cultura e ideología en la obra de Stuart Hall
Ficha N° 11
Nombre: Julieth
García Restrepo
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Autores: Antonio Martín
Cabello
Título: Comunicación,
cultura e ideología en la obra de Stuart Hall
Año: 2008
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Editorial: REVISTA
INTERNACIONAL DE SOCIOLOGÍA
Edición: n°50
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REFERENCIA BIBLIOGRAFICA:
Cabello, Antonio
Martín ( 2008):Comunicación,
cultura e ideología en la obra de Stuart Hall, revista Internacional de
Sociología,n°50, disponible en: file:///C:/Users/windows/Downloads/96-97-1-PB%20(2).pdf
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PALABRAS
CLAVES
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“La perfecta transparencia es imposible
empíricamente porque
la
codificación y decodificación del mensaje son diferentes (debido a las
características de los procesos de
connotación y denotación) y a que todos tenemos un acceso diferente a las
estructuras comunicativas. Y, en segundo lugar, debido a que las
instituciones de radiodifusión están inmersas en la lucha por la hegemonía y,
aunque son relativamente autónomas, representan el punto de vista de la
ideología dominante.”
opinión
Esto
es bastante claro no hay una forma de que los medios puedan difundir un
mensaje con la idea y el propósito que estos tienen y que así sea asimilado, si lo logran están dominando a la gente a
creer y a pensar como ellos que tampoco estaría correcto.
La
distorsión o mala-interpretación (miss-understanding) del mensaje proviene
de la
falta de equivalencia entre ambos lados del bucle, resultando que “en
sociedades como la nuestra, la comunicación entre las elites productivas en
las empresas de radio y televisión y sus audiencias es necesariamente una
forma de comunicación sistemáticamente
distorsionada”
(1973a: 1).
Opinión:
Que quiere decir esto que la codificación y
la decodificación al no estar equilibradas para producir el mensaje , aún
siendo autónomas y diferentes, los medios se aprovechan de esto y son los únicos que comprenden todo lo
relacionado al mensaje, resultan siendo receptores y emisores a la misma vez, creando confusión en las
demás personas.
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transparencia
codificación
decodificación
diferente
instituciones
hegemonía
dominante
distorsión
equivalencia
empresas
comunicación
distorsionada
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miércoles, 23 de abril de 2014
Relación entre Shannon y Weaver con lo que se cuenta en la página de Firestorm
Acerca de la página sobre Firestorm, podríamos decir que hay
cierta relación con lo que plantea Shannon y Weaver: Hay un Capitulo donde el
avión va hasta la zona y llega rociando el agua para apaciguar el fuego ,
entonces habría una fuente que fueron los reporteros, las personas que tuvieron
que salir del lugar a otros espacios, el transmisor en este caso serían los
canales internacionales por los cuales personas de otros países se pudieran dar
cuenta lo que acontecía allí, el ruido está en los aviones que son los
encargados de estar apaciguando el fuego y crea caos y confusión en el ambiente
, además que no permiten que se dé una buena comunicación en cuanto a los
reporteros que van en esos aviones tomando fotos y grabando, se ve confusa y
distorsionada la grabación, no se oye completamente lo que tratan de decir y también hay ruido en lo que se refiere al
transporte. La comunicación de ese lugar con otros países y ciudades es un
problema de ruido ya que al ser una isla
es complicado llevar la señal además
el transporte son los aviones aunque se ven opacados por el humo negro
que viene de la tierra y que tienen por lo tanto que mantener cierta distancia,
también podrían ser las embarcaciones aunque cabe la posibilidad que sean
alcanzadas por el fuego.
Otra relación sería con lo que dice Martín Barbero "en la comunicación el tiempo y el espacio están fragmentados", en este caso podría ser, están las personas grabando en el carro, pero los que van a recibir esa grabación van a ver lo que fue después, ellos no van a obtener esta de manera directa, esto va a pasar por un proceso para llegar a Internet y que cada usuario pueda acceder a los vídeos y ver lo que ocurrió, las sensaciones y reacciones son mucho más distintas viéndolo desde acá y no desde el mismo sitio.
Otra relación sería con lo que dice Martín Barbero "en la comunicación el tiempo y el espacio están fragmentados", en este caso podría ser, están las personas grabando en el carro, pero los que van a recibir esa grabación van a ver lo que fue después, ellos no van a obtener esta de manera directa, esto va a pasar por un proceso para llegar a Internet y que cada usuario pueda acceder a los vídeos y ver lo que ocurrió, las sensaciones y reacciones son mucho más distintas viéndolo desde acá y no desde el mismo sitio.
lunes, 14 de abril de 2014
Resumen Teoría matemática de la comunicación y teoría semántica de la infromación
Teoría matemática de la comunicación y teoría
semántica de la información:
El
objetivo principal que se persigue con este artículo es mostrar que, aunque
desde la teoría matemática de la comunicación no se pretende aportar nada sobre
la definición de contenido informativo —sólo se intenta presentar un
tratamiento de la medida de la cantidad de información adecuado para el trabajo
y los problemas de los ingenieros.
II.
CANTIDAD Y FLUJO INFORMATIVO (propuesta de) Shannon :
propuesta
que busca una medida adecuada de la cantidad de información, esta propuesta se
centra en la investigación sobre la codificación y la transformación de la
información y alimentado por algunos problemas de ingeniería:ahorro de tiempo y
dinero en lo a transmisión de señales, búsqueda de códigos adecuados
compatibles con el canal , diseño de canales sin ruido.
Es
poco útil intentar encontrar un canal que sirva para transmitir información
asociada a un mensaje determinado de una fuente: si bien lograríamos que ese
mensaje se transmitiese de una manera correcta, podría ser que para el resto de
los mensajes de la fuente el canal utilizado no fuera adecuado. Es mucho mas
rentable diseñar un canal teniendo en cuenta el valor medio por símbolo de la
información suministrada por la fuente.(valor medio de la incertidumbre de un
observador antes de conocer la salida de la fuente.
Cuando
dos fuentes se encuentran relacionadas informacionalmente, decimos que entre
ellas existe una transmisión o flujo de información y el tratamiento ya es
diferente al anterior.
Cuando dos fuentes se encuentran hay un canal de información este canal es de salida y
entrada de símbolos, códigos o palabras, en esta información entrante y saliente
hay unas probabilidades condicionales que significa lo que recibió de salida
cuando se envía el símbolo de entrada.
Hay
2 fuentes R y S, S es la que genera información y R la que recibe el mensaje,
entre estas hay una información mutua altercada, donde S transmite un mensaje
que R debe codificar y transmitir otro de acuerdo con lo que retiene R de S,
hay un ruido que es la cantidad de información que lleva R pero no ha sido
transmitida por S.
Restricciones
matemáticas y contenido informacional:
Hay
un problema que consiste en que las definiciones matemáticas derivadas de la teoría
matemática de la comunicación no son de
gran ayuda cuando intentamos descifrar
el contenido semántico asociado a las señales : nos dice cuanta información
transporta una señal pero no que información es transportada.
hay
dos tipos de restricciones- informacionales y comunicacionales:
Las
informacionales que se limitan al hecho
de que hay una fuente sin contar con otras.
Las
comunicacionales:
Que
estudia las fuentes ya no de manera aislada sino la relación de varias fuentes.
domingo, 30 de marzo de 2014
RUIDO QUE INTERFIERE EN LA COMUNICACIÓN- ALGUNOS EJEMPLOS
No puede haber una buena comunicación cuando sucede alguna de estas cosas:
1. Un ejemplo sería cuando estoy de oyente-participante en un programa de la radio, el locutor en ocasiones tiene que decirle a la persona que le baje el volumen a la radio o en otro caso el televisor, ya que esto genera ruido de alguna manera.
2.Cuando estoy hablando con una persona y suena el teléfono, la conversación se ve interrumpida de una manera muy necesaria para contestar, creando así ruido e interferencia en esa comunicación.
3. Digamos que hay una conferencia y alguien esta hablando por el micrófono, uno de los bafles que reproduce el sonido comienza a emitir cierto sonido, algo parecido a un pito, esto no permite que la persona emita bien y de forma clara un mensaje, mientras los otros logran captar lo que este dice, sin concentrarse en el sonido de los bafles.
4.Una discoteca podría ser uno de los mejores lugares donde se presenta ruido, incluso hay hasta un desgaste físico ya que toca hablar mas duro y la conversación se vuelve algo tediosa, tanto para el que habla, como para el receptor, ya que tiene que lograr canalizar o interpretar, eso que la otra persona le dice.
1. Un ejemplo sería cuando estoy de oyente-participante en un programa de la radio, el locutor en ocasiones tiene que decirle a la persona que le baje el volumen a la radio o en otro caso el televisor, ya que esto genera ruido de alguna manera.
2.Cuando estoy hablando con una persona y suena el teléfono, la conversación se ve interrumpida de una manera muy necesaria para contestar, creando así ruido e interferencia en esa comunicación.
3. Digamos que hay una conferencia y alguien esta hablando por el micrófono, uno de los bafles que reproduce el sonido comienza a emitir cierto sonido, algo parecido a un pito, esto no permite que la persona emita bien y de forma clara un mensaje, mientras los otros logran captar lo que este dice, sin concentrarse en el sonido de los bafles.
4.Una discoteca podría ser uno de los mejores lugares donde se presenta ruido, incluso hay hasta un desgaste físico ya que toca hablar mas duro y la conversación se vuelve algo tediosa, tanto para el que habla, como para el receptor, ya que tiene que lograr canalizar o interpretar, eso que la otra persona le dice.
miércoles, 26 de marzo de 2014
Opinion- La ladrona de libros
La Ladrona
de libros
Un país en el que el derecho a hablar solo está en manos del poder, los demás ciudadanos están restringidos a decir palabra alguna o a sabotear la ley, simplemente limitarse a obedecer órdenes, así sucedía allí en aquel lugar donde funciona de manera perfecta el funcionalismo por parte de Hitler, donde la ciudadanía tenía que obedecer y hacer lo que les dijera, ya que no habría otro modo de sobrevivir, así fuera por un tiempo, mientras Hitler y sus adeptos planeaban masacres para destruir cuantas ciudades fueran y que murieran todos aquellos que a él le convenía matar.Liesel era una chica bastante fuerte, ella lograba conectar todos sus sentidos y olvidarse un momento de lo que pasaba en su exterior, para imaginar un mundo distinto, poder pensar libremente y aprender cada día ,como dice un refrán: “lucha por tus sueños o los demás te impondrán los suyos," ella quiso aprender a leer y así lo consigue, le duele que quemen libros y que a ella también le tocara tirar uno a la hoguera, pero permanece firme ante esa afición por los libros y cambiar una realidad con su propia historia, la de su propia vida.
Aquí hay criticismo, una persona que llega formando fragmentos y frases para terminar con un libro y mostrarle al mundo una situación que muy pocos pueden llegar a contar, por fin alguien pudo demostrarle al mundo que si se puede ser un poco libre, cuidando sus ideales y contradiciendo el sistema de un país de una manera neutra.
lunes, 17 de marzo de 2014
Opinión Documental Doctrina del Shock
La Doctrina del shock:
Este tipo de doctrina nos hace ver muchas de las cosas que
han ido ocurriendo, que no es de ayer ni de hoy, es de hace miles de años, siguen ocurriendo, la pregunta es ¿porque
permitimos que siga sucediendo?, Acaso todavía está presente algo de esta
doctrina pero en menor medida?, Esos son algunos de mis interrogantes al ver
este documental.
Veo que el control y el poder
para ejercer presión y miedo son unas buenas herramientas de terror social, si sabemos esto deberíamos utilizar ese
poder y ese control para nuestro beneficio, ahora no con la disposición de
hacer mal, sino para que todos podamos ser iguales, tengamos los mismos derechos,
además no se lucren unos y otros mueran de hambre. Veo que el control de unos
cuantos es bastante fuerte para un grupo grande de la sociedad, tiene la mente
tan retorcida que ponen a pensar a los demás que todo lo que hacen es para bien
nuestro, que sin esa presión, que sin ese shock, no pueden haber cambios,
entonces se necesita de ellos, estos aprovechan de ese tipo de discurso fariseo
para aprovechar situaciones de desastres y de conflictos, además de sacar políticas beneficiosas, las cuales no
tienen ni que pedir permiso a la sociedad, porque nos tienen pensando que es lo mejor y así
no lo sea vivimos en un país como este, ¿quemas se le pude hacer?, Nos acostumbramos a ese tipo de vida y a actuar
de acuerdo a lo que dice el común, porque no hay libertad de expresión, mucho
menos de protestar, porque igualmente los que creen que esa posición funcionalista
de control y shock por parte del estado es lo mejor, ayudan para que los
opositores los que piensan diferente , sean vistos como La Doctrina del shock
Este tipo de doctrina nos hace ver muchas de las cosas que han ido ocurriendo, que no es de ayer ni de hoy, es de hace miles de años, siguen ocurriendo, la pregunta es ¿porque permitimos que siga sucediendo?, Acaso todavía está presente algo de esta doctrina pero en menor medida?, Esos son algunos de mis interrogantes al ver este documental.
Veo que el control y el poder para ejercer presión y miedo son unas buenas herramientas de terror social, si sabemos esto deberíamos utilizar ese poder y ese control para nuestro beneficio, ahora no con la disposición de hacer mal, sino para que todos podamos ser iguales, tengamos los mismos derechos, además no se lucren unos y otros mueran de hambre. Veo que el control de unos cuantos es bastante fuerte para un grupo grande de la sociedad, tiene la mente tan retorcida que ponen a pensar a los demás que todo lo que hacen es para bien nuestro, que sin esa presión, que sin ese shock, no pueden haber cambios, entonces se necesita de ellos, estos aprovechan de ese tipo de discurso fariseo para aprovechar situaciones de desastres y de conflictos, además de sacar políticas beneficiosas, las cuales no tienen ni que pedir permiso a la sociedad, porque nos tienen pensando que es lo mejor y así no lo sea vivimos en un país como este, ¿quemas se le pude hacer?, Nos acostumbramos a ese tipo de vida y a actuar de acuerdo a lo que dice el común, porque no hay libertad de expresión, mucho menos de protestar, porque igualmente los que creen que esa posición funcionalista de control y shock por parte del estado es lo mejor, ayudan para que los opositores los que piensan diferente , sean vistos como anti-nacionalistas podríamos así decirlo y como gente que ni merece estar en ese país, sino sacarla a la fuerza a las patadas y si queda algún camino pude ser la muerte, lo vemos en Venezuela con Nicolás Maduro y su oposición.
Es un problema que ya hemos dejado avanzar bastante, la educación debe enfatizar en el desarrollo de personas críticas con nuevos ideales y con respeto por el pensamiento de otros, con miras a un futuro y un ahora mejor. Me pareció bastante triste la parte del documental que mostraban y decían que empezaron con militares, luego con toda la población, a enseñarles como se violaba, como se torturaba y muchas cosas aterradoras, que uno no se alcanza a imaginar el montón de muertes y ese genocidio autónomo, entre unos y otros porque eso era sin más ni menos palabra se mataban unos a otros para que unos cuantos estuvieran con bienestar, buena economía y los demás muriendo de hambre, de matarse unos a otros y de oponerse al sistema.
podríamos
así decirlo y como gente que ni merece estar en ese país, sino sacarla a la
fuerza a las patadas y si queda algún camino pude ser la muerte, lo vemos en Venezuela
con Nicolás Maduro y su oposición.
Es un problema que ya hemos dejado avanzar bastante, la educación debe enfatizar en el
desarrollo de personas críticas con nuevos ideales y con respeto por el
pensamiento de otros, con miras a un futuro
y un ahora mejor. Me pareció bastante triste la parte del documental que
mostraban y decían que empezaron con militares, luego con toda la población, a
enseñarles como se violaba, como se torturaba y muchas cosas aterradoras, que
uno no se alcanza a imaginar el montón de muertes y ese genocidio autónomo, entre unos y otros
porque eso era sin más ni menos palabra se mataban unos a otros para que unos cuantos
estuvieran con bienestar, buena economía y los demás muriendo de hambre, de
matarse unos a otros y de oponerse al
sistema.
sábado, 15 de marzo de 2014
sábado, 8 de marzo de 2014
Ficha # 8 funcionalismo y criticismo
FICHA
N° 8
|
ELABORA:Julieth García Restrepo
|
|
Autor(es):
|
Antonio Pineda Cachero
|
|
Título:
|
funcionalismo y criticismo como actitudes ideológicas en la teoría de la comunicación
|
|
Tipo de publicación:
|
Libro___
Artículo____ T. de grado ____ Doc. Electrónico_x___ Ensayo____ Cap. de
libro____
|
|
Datos editoriales (editorial, ciudad, año, nº, vol, edición,
http, fecha consulta, etc.)
|
PINEDA CACHERO, Antonio,2009,n°78,vol.12,Diálogos de
la comunicación,revista académica de la federación Latinoamericana de
facultades de comunicación social, http://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/3719703.pdf
Fecha de
consulta: 08/03/2014
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Ubicación:
|
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Contenido:
(Definición
de las nociones, categorías o conceptos clave, deben transcribirse
literalmente entre comillas e indicando el número de la pág.)
|
“El funcionalismo no ha
de ser considerado como una teoría sociológica cerrada, sino como un agregado
de teorías situadas a diferentes niveles que convergen en la descripción
sistemática de las formas de acción social que se producen en el interior de
los límites impuestos por el sistema social” (el subrayado es nuestro). Por
ejemplo, en 1923 Edward L. Bernays citaba en Cristalizando la Opinión Pública
un anuncio del New York Tribune del 23 de mayo de 1922 que afirmaba que “en
tiempos de dificultades y escepticismo un periódico tiene el deber de
mantener la moral de la comunidad”, lo que es descrito por Bernays como “un
ejemplo de valentía editorial”
PÁG 3-4
|
Palabras clave: (4
en orden de importancia)
|
Sistema
social
cristalizando
opinión
deber
|
||
Observaciones: (o comentarios de quien elabora)
|
Los medios por encima de
lo que sea tienen que verse bien y estar
mostrándole a la gente que no pasa nada, que ellos no puedan arreglar,
haciendo creer que todo anda en buen
estado así no lo este.
|
domingo, 2 de marzo de 2014
sábado, 1 de marzo de 2014
Opinión documental más que Coca -Mambe
Más que Coca
Mambe
Esta palabra lo significa todo para los indígenas, pues
desde hace mucho tiene un gran significado
para estos, ellos llegan a la conclusión que el Mambe es algo bueno, pero si se le da otro
sentido, las cosas cambian y este se ira en contra de la persona, por eso hay
muertes, sobredosis al no hacerle un uso debido y la oración indicada según sus
costumbres. Generalmente si se elabora correctamente y conscientes del consumo
que se hace, esto es sabiduria, según ellos.
Yo pienso que es
algo lógico lo que hacen ellos, que van consumiendo y dicen que las palabras son
dulces, que la combinación del Ambíl y
la Coca ayudan a pensar y a poder expresar lo que se quiere decir, pues
mientras se consuma algo dulce las energías pueden estar mejor enfocadas en lo
que se va a decir, el organismo después de pasar este alimento produce
estímulos y esa palabra es la reacción a esoS estímulos, Entonces pienso que si
debe de haber algo cierto en esto.
Para estos indígenas la palabra es importante, igual que guardarla,
pues dicen que el Mambe es extensión de esa palabra, entonces hay determinados
momentos que es mejor realizar ese ayuno o guardar dieta como dicen.
Se ve que para expresar las ideas tienen que estar
conscientes de lo que van a realizar, el
pensamiento es fundamental, el silencio y el debate tranquilo y pacífico, el escucharsen
unos a otros, sin ruidos, ni molestias
de ninguna clase y respetando la palabra de cada uno, tienen que estar
dispuestos para que esa comunicación se pueda realizar.
Me parece que de esa comunicación deberíamos sacar muchas
cosas buenas, esta es de resaltar, porque a pesar de que nuestra cultura o
nuestra formación por así decirlo ,es diferente, deberíamos coger alguo de
las otras para mejorar. Nosotros no tenemos actitud de escucha , mucho menos
hacemos una preparación previa para dialogar, vamos diciendo las cosas tal cual
nos salen y no llevando al máximo de dulzura las palabras, como podrían decirlo
ellos,. la reflexión en nuestro entorno no existe a menos de ser en una oración,
en un entierro, en una conferencia, donde las situaciones de la vida nos ponen
a pensar en realidad y a reflexionar como es debido, pero nunca reflexionamos
para poner en práctica en un debate las palabras , siempre tratamos de
impresionar con lo que hablamos pero sin darle un sentido nosotros mismos a lo
que decimos, solo lo decimos por impresionar, no estamos siendo nosotros
mismos, mientras que los indígenas se identifican con ellos mismo cuando
consumen el Mambe, expresan y piensan, nosotros estamos enseñados a hablar unos
con otros mientras otros hablan, en ellos se ve la cultura reflejada de alguna manera, al hablar en
determinado momentos y al escuchar mientras el otro habla.
miércoles, 26 de febrero de 2014
domingo, 16 de febrero de 2014
sábado, 15 de febrero de 2014
Opinión sobre documental Cuerpos frágiles de Óscar Campo
Cuerpos frágiles es un
documental que muestra nuestra vida tal y como es y ha sido, donde hay
injusticia por todos lados, hay masoquismo, hay dolor e indignación, donde la muerte se volvió algo
natural, aún siendo muertes de masacres, genocidios, pero es parte del vivir en
común, que se vive en muchos países así como
en Colombia.
Muertes aquí y allá, se le
da muerte al periodista por querer mostrar la verdad de lo que pasa, por saber
llegar donde muchos no se atrevían a pronunciarse. La libertad de
expresión se volvió un arma autodestructiva
y genocida para muchos de los periodistas de nuestro país, por tener el valor,
el coraje para mostrar una realidad de la que nadie se salva.
Todos buscan la muerte como
si esta fuera un remedio, aquella solución a muchos de los problemas, pero no
lo es, porque vivir en guerra es peor que morir y vivir en un infierno, en una
guerra que deja decenas de muertes, donde renace el odio, la venganza y donde
el dolor puede más que la razón.
Los seres humanos siempre
buscamos justificar nuestros actos con otros actos propios del ser humano, por
eso si hay que matar para que otros vivan se mata, y siempre habrá algo que
justifica el acto. En el documental se pueden apreciar las palabras del
Presidente Uribe que tras de un bombardeo a un campamento y la llegada al
objetivo, dice: “esta lucha es por la felicidad de los niños”, como es posible
que diga que es por los niños, donde se les enseña de una u otra manera que se
puede logar lo que uno quiere así no sea de la mejor manera, además, que la
única solución a los problemas no está en el diálogo, sino en matar, hablando
de esto, no cabe meter el tema de los niños y su felicidad.
También observe la reacción
del militar que estaba al lado del presidente Santos Cuando dieron la noticia
de la muerte de Raúl Reyes, ya la muerte no es signo de dolor, de saber que es
una vida la que se pierde, que no es la solución al problema, que esa persona
por mala que haya sido tiene familia y sobre todo tiene mamá, o la tuvo, por el
solo respeto a eso no se debería mostrar una cara de alegría, triunfo ni
felicidad, Es la indiferencia ante el dolor ajeno que nos genera más violencia,
ya no se vale decir, “no hagas a los demás, lo que no quieres que te hagan a ti”,
sino que se aplica en todo momento la ley del Talión, “ojo por ojo diente por
diente”, la supuesta ley de los Estados se rige en eso, en utilizar su poder
para combatir campamentos y llegar a los objetivos, pero como argumentaba en el vídeo Rafael Correa: “hace 48 horas se metieron presos 5 legisladores del
bloque oficialista, del bloque de Uribe, por relaciones con los paramilitares
habría que bombardear también al Estado del parlamento Colombiano y
probablemente habría que bombardear la casa de Nariño donde también
aparentemente se esconden militares y narcotraficantes”, pero eso no es hacer
justicia, eso es venganza cosa que llega al mismo punto generar más violencia y
contribuir con ella. La maldad está en todos lados y nada la justifica, si se puede generar un
diálogo y unos acuerdos en común, aunque muchas sean las diferencias, pero se
pueden lograr muchos cambios para bien con estos acuerdos.
sábado, 8 de febrero de 2014
Introducción a las Teorías de la comunicación
Mapa sobre teorías de la comunicación: dar click en la imagen para ver mejor. file:///C:/Users/windows/Documents/mpa.html
Ficha bibliográfica: Manuel Martín Serrano dar click en el siguiente link:
FICHA #1:
https://drive.google.com/file/d/0BwV9BtmOqAkicDFnZE5WUGhkQ2M/edit?usp=sharing
Ficha bibliográfica: Manuel Martín Serrano dar click en el siguiente link:
FICHA #1:
https://drive.google.com/file/d/0BwV9BtmOqAkicDFnZE5WUGhkQ2M/edit?usp=sharing
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